小班游戏活动教案

一、活动名称:小班游戏活动教案 二、活动目的:通过游戏活动,培养幼儿的社交能力、观察力和团队合作精神,增强幼儿的协调能力和动手能力。 三、活动对象:小班幼儿(3-4岁) 四、活动时间:约60分钟 五、活动材料: 1. 音乐播放器 2. 彩球、大块积木等多种?

一、活动名称:小班游戏活动教案
二、活动目的:通过游戏活动,培养幼儿的社交能力、观察力和团队合作精神,增强幼儿的协调能力和动手能力。
三、活动对象:小班幼儿(3-4岁)
四、活动时间:约60分钟
五、活动材料:
1. 音乐播放器
2. 彩球、大块积木等多种游戏道具
3. 玩偶、玩具汽车等故事道具
六、活动流程:
1. 游戏一:指挥游戏(5分钟)
a. 将幼儿分为几个小组,并指定每个小组的队长。
b. 指定一位幼儿担任指挥,其他幼儿需按照指挥的动作进行相应的动作。
c. 播放欢快的音乐,指挥游戏开始,观察幼儿的反应和积极性。
d. 指挥游戏结束后,鼓励幼儿互相表扬并交流游戏过程中的心得。
2. 游戏二:抓拍游戏(10分钟)
a. 将故事道具放入一个袋子中,要求幼儿一个接一个进行抓拍。
b. 幼师逐个点名,幼儿抓到袋子后需将手伸入袋子中摸一个道具,并通过触感猜测道具是什么。
c. 每个幼儿抓拍后都需将道具的名称告诉大家,并简短讲述一个与道具相关的故事。
3. 游戏三:团队搭积木(20分钟)
a. 将彩球和大块积木混合放在房间中央,要求幼儿分为几个小组,每组选出一位队长。
b. 幼师给出一个简单的搭积木任务,要求每个小组只能用指定数目的球和积木搭建特定的形状或建筑。
c. 设置计时器,看哪一组能够在规定时间内完成搭积木任务。
d. 评选出搭建完成最好,用时最短的小组,并给予奖励和表彰。
4. 游戏四:合作拼图(15分钟)
a. 幼师将一幅拼图分成数块,每块都有不同的形状。
b. 将每块形状拼图随机分发给幼儿,要求幼儿根据形状找到自己的搭配对象。
c. 要求幼儿与搭配对象合作拼装成完整的拼图,鼓励幼儿相互配合、交流合作。
5. 结束语:对幼儿进行总结,回顾活动的重点和学习成果,表扬幼儿的积极参与和团队协作。
七、活动评估:
通过观察幼儿在活动中表现的积极性、合作精神和观察力,评估活动的效果及幼儿的成长。同时,记录下每个幼儿在活动中的表现,为后续活动提供参考。